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<研究ノート>相談援助実習指導におけるポートフォリオ型ワークシートの導入とその効果
https://dcu.repo.nii.ac.jp/records/614
https://dcu.repo.nii.ac.jp/records/61436c888cc-3190-4803-9278-ed3e96d6ddcc
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
本文（PDF） (3.6 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2019-05-08 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | <研究ノート>相談援助実習指導におけるポートフォリオ型ワークシートの導入とその効果 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Introducing Portfolio Worksheet in“ Guidance to Social Work Practice” and Its Effect | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 相談援助実習指導 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 社会福祉士 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ポートフォリオ | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ワークシート | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
松本, 葉子
× 松本, 葉子 |
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| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 124 | |||||
| 姓名 | Matsumoto, Yoko | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 本研究は，一つの授業モデルとしてポートフォリオ型ワークシートを用いた相談援助実習指導の効果を検証した。相談援助実習担当学生12 人に毎週宿題ワークシートを課し，翌週に確認・添削して返却した。返却の際には他の学生の適切に書かれたシートも配布し，各自でポートフォリオに整理してもらった。実習終了後に，事前学習の学びが実習に役立つものだったのか，事前学習を実習中に活かすことができたのかについてのアンケート調査を行い，コード化，サブカテゴリー，カテゴリーに分類したところ，最終的に①実習への真摯な姿勢，②安心感と自信の獲得，③落ち着いた実習をすることでの成功体験の獲得，の３つのカテゴリーが抽出できた。学生が自信を持って実習に臨めるよう，授業内容や授業方法の検討は今後も必要だと考える。 | |||||
| 書誌情報 |
田園調布学園大学紀要 en : Bulletin of Den-en Chofu University 号 13, p. 101-113, 発行日 2019-03 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 田園調布学園大学 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1882-8205 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
