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社会(介護)福祉教授法の検討
https://dcu.repo.nii.ac.jp/records/6
https://dcu.repo.nii.ac.jp/records/64fdd26a8-b737-4c5a-a0b9-c29f41a7c7ea
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
本文（PDF） (1.5 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2013-01-21 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 社会(介護)福祉教授法の検討 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | A Study on Teaching Methods of Social Welfare | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 教育内容 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 教育方法 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 認識過程 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 学習効果 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
藤本, 末美
× 藤本, 末美× 増田, いづみ× 川口, 智久 |
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| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 169 | |||||
| 姓名 | Fujimoto, Suemi | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 45 | |||||
| 姓名 | Masuda, Idumi | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 46 | |||||
| 姓名 | Kawaguchi, Tomohisa | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 社会福祉教授法においては様々な教育がなされている。しかし,ケアは実践の学であり,座学で学ぶことの困難さを意味している。このような視点から,理論や知識をどのように吸収し,学生自身の認識構造に収め,ケア実践時に取り出すことができるのか。このような疑問からスタートして,教育内容はより理論に裏づけられ,分かりやすい知識として理解できるのか。実際にケース事例を使ってトレーニングするなど教育実践を試みた。教育実践の方法論として,グループワーク方式を取り入れ,学生自ら学習に取り組み,学生自身の学習の消化吸収をねらいとした。平成18年前期の「介護技術III」の授業でその試みを実践し,若干の示唆が得られたので報告する。 | |||||
| 書誌情報 |
田園調布学園大学紀要 en : Bulletin of Den-En Chofu University 巻 1, p. 33-49, 発行日 2007-03-17 |
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