@article{oai:dcu.repo.nii.ac.jp:00000006,
 author = {藤本, 末美 and 増田, いづみ and 川口, 智久},
 journal = {田園調布学園大学紀要, Bulletin of Den-En Chofu University},
 month = {Mar},
 note = {社会福祉教授法においては様々な教育がなされている。しかし,ケアは実践の学であり,座学で学ぶことの困難さを意味している。このような視点から,理論や知識をどのように吸収し,学生自身の認識構造に収め,ケア実践時に取り出すことができるのか。このような疑問からスタートして,教育内容はより理論に裏づけられ,分かりやすい知識として理解できるのか。実際にケース事例を使ってトレーニングするなど教育実践を試みた。教育実践の方法論として,グループワーク方式を取り入れ,学生自ら学習に取り組み,学生自身の学習の消化吸収をねらいとした。平成18年前期の「介護技術III」の授業でその試みを実践し,若干の示唆が得られたので報告する。},
 pages = {33--49},
 title = {社会(介護)福祉教授法の検討},
 volume = {1},
 year = {2007}
}