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  1. 田園調布学園大学紀要
  2. 第3号(2008,平成20)

スコットランドの教員教育をめぐる研究と考察--日本の教員教育改革への示唆を求めて

https://dcu.repo.nii.ac.jp/records/40
https://dcu.repo.nii.ac.jp/records/40
47cc988c-63bd-41bf-858a-5822644e577a
名前 / ファイル ライセンス アクション
3_12.pdf 本文(PDF) (486.1 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2013-01-23
タイトル
タイトル スコットランドの教員教育をめぐる研究と考察--日本の教員教育改革への示唆を求めて
タイトル
タイトル Teacher education in Scotland: implications for teacher education reform in Japan
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 教員教育改革
キーワード
主題Scheme Other
主題 教員免許更新制
キーワード
主題Scheme Other
主題 総合教職者会議
キーワード
主題Scheme Other
主題 GTCS
キーワード
主題Scheme Other
主題 教員教育の基準
キーワード
主題Scheme Other
主題 教員養成
キーワード
主題Scheme Other
主題 教員研修
キーワード
主題Scheme Other
主題 教員評価
キーワード
主題Scheme Other
主題 大学教育委員会学校の連携
キーワード
主題Scheme Other
主題 基準化
キーワード
主題Scheme Other
主題 情報公開
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 久村, 研

× 久村, 研

WEKO 241

久村, 研

Search repository
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 74
姓名 Hisamura, Ken
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 教員教育改革は、日本の教育改革における喫緊の課題の1つである。教員免許更新制導入、教員組織の改編などを含む改正教育法3法が成立し、順次施行されている。しかし、法律は成立しているが、実際の運用には課題が山積しているというのが現状である。教員教育において、世界でも先導的なスコットランドの教員教育システムを調査し、その内容を明らかにすることは、日本の課題解決への手掛かりとなる。スコットランドでは、およそ50年の歴史を持つ総合教職者会議が教員教育の中枢を担い、教員教育に関する4種の基準を開発、維持、向上させ、教員の養成、研修、実践、評価を支援、指導している。教員養成大学は、教育委員会、学校と連携して、要請段階から教員研修にいたる教歴全体にわたり、教師の成長に関っている。教員教育における基準化や情報公開が立ち遅れている日本にとって、スコットランドの教員教育は示唆に富むものである。
書誌情報 田園調布学園大学紀要
en : Bulletin of Den-En Chofu University

号 3, p. 193-213, 発行日 2008
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Ver.1 2023-06-19 08:35:12.038701
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