{"created":"2023-06-19T08:17:36.714320+00:00","id":650,"links":{},"metadata":{"_buckets":{"deposit":"54d4aa32-cb7a-4cce-902e-f58f09b5057c"},"_deposit":{"created_by":14,"id":"650","owners":[14],"pid":{"revision_id":0,"type":"depid","value":"650"},"status":"published"},"_oai":{"id":"oai:dcu.repo.nii.ac.jp:00000650","sets":["1:92"]},"author_link":["1461","1462"],"item_10002_biblio_info_30":{"attribute_name":"書誌情報","attribute_value_mlt":[{"bibliographicIssueDates":{"bibliographicIssueDate":"2022-03","bibliographicIssueDateType":"Issued"},"bibliographicIssueNumber":"16","bibliographicPageEnd":"84","bibliographicPageStart":"71","bibliographic_titles":[{"bibliographic_title":"田園調布学園大学紀要"},{"bibliographic_title":"Bulletin of Den-en Chofu University","bibliographic_titleLang":"en"}]}]},"item_10002_description_28":{"attribute_name":"抄録","attribute_value_mlt":[{"subitem_description":"20代後半に「生きづらさ」を自覚してサイコセラピーを求めるクライエントの中には，幼少期から安心感のない養育環境に置かれて，親の精神安定に多大なエネルギーを注いできた人々がいる。彼らは広義のヤングケアラーということができ，そのサイコセラピーから得られた知見は，狭義のヤングケアラーのケアを考える上でも重要な示唆を与える。\nそのひとつは，スクールカウンセラーの役割の再認識である。広義のヤングケアラーは虐待や経済的困窮の渦中にはいないので，福祉のアプローチでは発見される可能性が極めて低い。しかし，学校で彼らに接する機会が多いスクールカウンセラーなら，「離人」を手がかりに広義のヤングケアラーを発見できる可能性がある。その際，非言語的表現の中に現れた持続的空想を察知することが助けになると考えられる。また，発見したヤングケアラーの母親をスクールカウンセラーがサポートできれば，養育環境の安定化も期待できる。\n狭義のヤングケアラーでも，社会的支援に次いで精神的ケアが必須であるが，非言語的表現方法を使いこなすスクールカウンセラーが，この部分を担うことができれば，セーフティネットの強化につながるであろう。","subitem_description_type":"Abstract"}]},"item_10002_full_name_26":{"attribute_name":"著者別名","attribute_value_mlt":[{"nameIdentifiers":[{"nameIdentifier":"1462","nameIdentifierScheme":"WEKO"}],"names":[{"name":"Terasawa, Eriko"}]}]},"item_10002_publisher_31":{"attribute_name":"出版者","attribute_value_mlt":[{"subitem_publisher":"田園調布学園大学"}]},"item_10002_source_id_32":{"attribute_name":"ISSN","attribute_value_mlt":[{"subitem_source_identifier":"1882-8205","subitem_source_identifier_type":"ISSN"}]},"item_10002_version_type_43":{"attribute_name":"著者版フラグ","attribute_value_mlt":[{"subitem_version_resource":"http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85","subitem_version_type":"VoR"}]},"item_creator":{"attribute_name":"著者","attribute_type":"creator","attribute_value_mlt":[{"creatorNames":[{"creatorName":"寺沢, 英理子"}],"nameIdentifiers":[{"nameIdentifier":"1461","nameIdentifierScheme":"WEKO"}]}]},"item_files":{"attribute_name":"ファイル情報","attribute_type":"file","attribute_value_mlt":[{"accessrole":"open_date","date":[{"dateType":"Available","dateValue":"2022-03-31"}],"displaytype":"simple","filename":"21_04.pdf","filesize":[{"value":"1.5 MB"}],"format":"application/pdf","licensetype":"license_11","mimetype":"application/pdf","url":{"label":"本文（PDF）","url":"https://dcu.repo.nii.ac.jp/record/650/files/21_04.pdf"},"version_id":"9af29a0e-a7fd-470f-8197-43e3ad90c179"}]},"item_keyword":{"attribute_name":"キーワード","attribute_value_mlt":[{"subitem_subject":"ヤングケアラー","subitem_subject_scheme":"Other"},{"subitem_subject":"絵画療法","subitem_subject_scheme":"Other"},{"subitem_subject":"スクールカウンセラー","subitem_subject_scheme":"Other"},{"subitem_subject":"離人感","subitem_subject_scheme":"Other"}]},"item_language":{"attribute_name":"言語","attribute_value_mlt":[{"subitem_language":"jpn"}]},"item_resource_type":{"attribute_name":"資源タイプ","attribute_value_mlt":[{"resourcetype":"departmental bulletin paper","resourceuri":"http://purl.org/coar/resource_type/c_6501"}]},"item_title":"<研究論文>ヤングケアラーだった女性との心理療法：絵画表現を導入した事例を提示して","item_titles":{"attribute_name":"タイトル","attribute_value_mlt":[{"subitem_title":"<研究論文>ヤングケアラーだった女性との心理療法：絵画表現を導入した事例を提示して"},{"subitem_title":"Psychotherapy for a female who has been a “young carer”：With a case report introduced art expression","subitem_title_language":"en"}]},"item_type_id":"10002","owner":"14","path":["92"],"pubdate":{"attribute_name":"公開日","attribute_value":"2022-03-31"},"publish_date":"2022-03-31","publish_status":"0","recid":"650","relation_version_is_last":true,"title":["<研究論文>ヤングケアラーだった女性との心理療法：絵画表現を導入した事例を提示して"],"weko_creator_id":"14","weko_shared_id":-1},"updated":"2023-06-19T08:21:40.528413+00:00"}