@article{oai:dcu.repo.nii.ac.jp:00000024,
 author = {矢萩, 恭子},
 journal = {田園調布学園大学紀要, Bulletin of Den-En Chofu University},
 month = {},
 note = {本研究は,家庭科教育の保育体験学習に関する先行研究や乳幼児とのふれあい体験に関する国の施策などにより「次世代育成」および「子育て理解教育」という観点を得て,筆者が平成16年度から18年度までの3年間にわたって「聖徳大学生涯学習研究所学術フロンティア推進事業第1部門」の研究員として実際に実施した中学生・高校生による保育所での保育体験学習の実践を見直し,検討課題を導き出そうとするものである。先行研究からは,現代の子育てに対する養育者の不安な状況が,乳幼児とのふれあいや接触の経験の欠如を要因として由来するものであることが確認され,そこを補うものとして家庭科教育の家族や家庭・育児に関して学ぶ単元における保育実習,すなわち保育体験学習の実施の重要性がより一層高まっていることが読み取れた。また,保育体験学習のプログラム開発のために3年間にわたって行った保育体験学習の実践を通じたエピソード事例,生徒の意識調査,保育所や家庭科教諭からの聞き取り調査,さらに今回新たに川崎市の公立保育園に対して行った実施状況調査などを通じて,保育体験学習の実施にあたっては,(1)実施の具体的方法(2)プログラム内容(3)関係諸機関との連絡・調整(4)安全の確保(5)体験の振り返りのあり方が主な検討課題として存在することがより明確になった。今後は,地域連携の実現に向けてこの保育体験学習に対する保育者養成校としての役割をさらに追究していく必要性が求められていると思われる。},
 pages = {125--153},
 title = {次世代育成としての乳幼児とのふれあい体験 : 中学生・高校生の「保育体験学習」に関する実践の検討},
 volume = {2},
 year = {2007}
}